POLECAMY
Koszyk
Konsekwencje nagradzania wyników pracy nauczycieli szkół publicznych
Autor:
Wydawca:
Format:
epub, mobi
Celem książki jest analiza, w jaki sposób nagradzanie wyników pracy nauczycieli wpływa na wyniki egzaminacyjne uczniów i postawy nauczycieli w szkołach publicznych.
W publikacji przedstawiono wpływ nagradzania wyników pracy nauczycieli na efekty kształcenia z uwzględnieniem dwóch perspektyw. Pierwsze ujęcie dotyczy wpływu udziału dodatku motywacyjnego w wynagrodzeniu całkowitym nauczycieli na wyniki egzaminacyjne uczniów i wskaźniki edukacyjnej wartości dodanej. Dodatkowo zbadano wpływ wewnątrzszkolnego zróżnicowania wysokości dodatku motywacyjnego na wyniki egzaminacyjne. Drugie ujęcie zagadnienia dotyczy wpływu postrzegania przez nauczycieli dodatku motywacyjnego oraz nagród za osiągnięcia dydaktyczno-wychowawcze na: satysfakcję z wynagrodzeń, poczucie sprawiedliwości płac, zaangażowanie, motywację zewnętrzną i motywację wewnętrzną oraz poczucie autonomii w pracy. Taka perspektywa zagadnienia jest związana z założeniem, że postrzeganie przez pracowników płac jako uzależnionych od rezultatów może mieć większe znaczenie niż ich realne powiązanie z wynikami pracy.
Publikacja może być użyteczna dla wszystkich zainteresowanych poznaniem wpływu wynagradzania wyników pracy nauczycieli na efekty kształcenia. Książka jest skierowana przede wszystkim do:
• nauczycieli,
• dyrekcji szkół publicznych,
• organów prowadzących szkoły i placówki oświatowe.
Książka składa się ze wstępu, pięciu rozdziałów oraz podsumowania. Celem pierwszego rozdziału jest zaprezentowanie zagadnień związanych z wynikami pracy nauczycieli. Rozdział drugi poświęcono wynagrodzeniom nauczycieli szkół publicznych. W rozdziale trzecim przedstawiono uwarunkowania nagradzania wyników pracy w oświacie z punktu widzenia nauki o zarządzaniu. Rozdział czwarty poświęcony jest metodyce i projektowi badań. Kolejny, piąty rozdział pracy przedstawia wyniki badań empirycznych. W końcowej części publikacji przedstawiono wnioski wynikające z przeprowadzonych badań.
| Rok wydania | 2020 |
|---|---|
| Liczba stron | 194 |
| Kategoria | Edukacja |
| Wydawca | Wydawnictwo Naukowe PWN |
| ISBN-13 | 978-83-01-21580-4 |
| Numer wydania | 1 |
| Język publikacji | polski |
| Informacja o sprzedawcy | ePWN sp. z o.o. |
Ciekawe propozycje
Konsekwencje namiętności. Tom 2
do koszyka
Konsekwencje namiętności. Tom 2
do koszyka
Konsekwencje pożądania. Tom 1
do koszyka
Konsekwencje pożądania. Tom 1
do koszyka
Konsekwencje pragnień. Tom 3
do koszyka
Konsekwencje pragnień. Tom 3
do koszyka
Konsekwencje prawne śmierci pracownika
do koszyka
Spis treści
| Wykaz skrótów | 9 |
| Wstęp | 11 |
| 1. Wyniki pracy nauczycieli | 15 |
| 1.1. Nauczyciele w systemie oświaty | 15 |
| 1.2. Znaczenie wyników pracy nauczycieli | 18 |
| 1.3. Determinanty wyników kształcenia | 20 |
| 1.4. Zarządzanie wynikami pracy w oświacie | 23 |
| 1.5. Podsumowanie | 27 |
| 2. Wynagrodzenia nauczycieli | 29 |
| 2.1. Definicje i funkcje wynagrodzeń | 29 |
| 2.2. Ewolucja wynagrodzeń powiązanych z kompetencjami i efektami pracy | 32 |
| 2.3. Wynagrodzenia nauczycieli w Polsce | 34 |
| 2.4. Motywowanie przez wynagrodzenia | 40 |
| 2.5. Podsumowanie | 44 |
| 3. Nagradzanie wyników pracy nauczycieli | 47 |
| 3.1. Charakterystyka nagradzania wyników pracy nauczycieli | 47 |
| 3.2. Nagradzanie wyników pracy w świetle teorii agencji | 50 |
| 3.3. Nagradzanie indywidualnych i zespołowych wyników pracy nauczycieli | 52 |
| 3.4. Nagradzanie wyników pracy w oświacie a nagradzanie wyników pracy w sektorze komercyjnym i publicznym | 53 |
| 3.5. Wpływ nagradzania wyników pracy na postawy nauczycieli | 55 |
| 3.5.1. Znaczenie postaw nauczycieli | 55 |
| 3.5.2. Nagradzanie wyników pracy a satysfakcja z wynagrodzeń | 56 |
| 3.5.3. Nagradzanie wyników pracy a sprawiedliwość organizacyjna | 59 |
| 3.5.4. Nagradzanie wyników pracy a zaangażowanie nauczycieli | 61 |
| 3.5.5. Nagradzanie wyników pracy a motywacje zewnętrzna i wewnętrzna | 62 |
| 3.6. Konsekwencje nagradzania wyników pracy | 65 |
| 3.6.1. Korzyści z nagradzania wyników pracy | 65 |
| 3.6.2. Zagrożenia wynikające z nagradzania wyników pracy | 66 |
| 3.7. Wnioski z rozważań teoretycznych dla badań własnych | 68 |
| 4. Koncepcja badania | 71 |
| 4.1. Problem badawczy i koncepcja badania | 71 |
| 4.2. Cel badania i pytania badawcze | 76 |
| 4.3. Hipotezy badawcze | 78 |
| 4.4. Narzędzia badawcze | 82 |
| 4.5. Przebieg badania | 85 |
| 4.6. Charakterystyka badanych szkół | 90 |
| 4.7. Charakterystyka badanych respondentów | 95 |
| 4.8. Wiarygodność wyników badania kwestionariuszowego | 97 |
| 4.9. Podsumowanie | 98 |
| 5. Wyniki badania | 99 |
| 5.1. Wyniki badania na danych zastanych | 99 |
| 5.1.1. Wpływ udziału dodatku motywacyjnego w finansowym wynagrodzeniu całkowitym na wyniki egzaminacyjne i wskaźniki EWD | 99 |
| 5.1.2. Wpływ wewnątrzszkolnego zróżnicowania wysokości dodatku motywacyjnego na wyniki egzaminacyjne i wskaźniki EWD | 105 |
| 5.2. Wyniki badania kwestionariuszowego | 108 |
| 5.2.1. Wpływ uzależnienia dodatku motywacyjnego i nagród za osiągnięcia dydaktyczno-wychowawcze od wyników pracy na satysfakcję z wynagrodzeń | 108 |
| 5.2.2. Wpływ uzależnienia dodatku motywacyjnego i nagród za osiągnięcia dydaktyczno-wychowawcze od wyników pracy na poczucie sprawiedliwości wynagrodzeń | 115 |
| 5.2.3. Wpływ uzależnienia dodatku motywacyjnego i nagród za osiągnięcia dydaktyczno-wychowawcze od wyników pracy na zaangażowanie organizacyjne nauczycieli | 124 |
| 5.2.4. Wpływ uzależnienia dodatku motywacyjnego i nagród za osiągnięcia dydaktyczno-wychowawcze od wyników pracy na motywację nauczycieli | 129 |
| 5.2.5. Wpływ uzależnienia dodatku motywacyjnego i nagród za osiągnięcia dydaktyczno-wychowawcze od wyników pracy na poczucie autonomii w pracy nauczycieli | 140 |
| 5.2.6. Analiza opinii nauczycieli na temat nagradzania wyników pracy w oświacie | 146 |
| 5.3. Weryfikacja pomocniczych hipotez badawczych | 154 |
| 5.4. Analiza wyników i weryfikacja głównych hipotez badawczych | 159 |
| 5.4.1. Wpływ nagradzania wyników pracy nauczycieli na wyniki egzaminacyjne uczniów | 159 |
| 5.4.2. Wpływ nagradzania wyników pracy na postawy nauczycieli | 161 |
| 5.5. Ograniczenia badania | 162 |
| 5.6. Rekomendacje w zakresie przyszłych badań | 163 |
| Podsumowanie i wnioski | 165 |
| Bibliografia | 169 |
| Wykaz aktów prawnych | 180 |
| Wykaz źródeł internetowych | 180 |
| Spis tabel | 181 |
| Spis rysunków | 185 |
| Załącznik. Kwestionariusz badawczy | 187 |
KUP NA PREZENT
Konsekwencje nagradzania wyników pracy nauczycieli szkół publicznych
55,20 zł
Uzupełnij informacje na temat odbiorcy.
Produkt został pomyślnie dodany do koszyka.
Nieudana próba zakupu produktu. Spróbuj jeszcze raz.
Wypożyczaj w abonamencie!
Już od 3,50 zł za ebooka
