INNE EBOOKI AUTORA
Koszyk
Odruchy, uczenie się i zachowanie
Autor:
Wydawca:
Format:
epub, mobi, ibuk
Rodzice są zazwyczaj pierwszymi osobami, które dostrzegają, że ich dziecko doświadcza trudności rozwojowych. Często nie wiedzą dokładnie, na czym polega problem, ale czują, że ich dziecko czymś się różni od pozostałych. Jeśli objawy nie są poważne, trudności te są często ignorowane, a rodzice informowani, że „dziecko z tego wyrośnie”. Choć jest oczywiście prawdą, że wiele dzieci wyrasta ze swych wczesnych problemów, warto wiedzieć, że rozwój ruchowy dziecka na początkowych etapach życia ma wpływ na zachowanie i osiągnięcia szkolne w późniejszym dzieciństwie. Jeżeli niedojrzałość neuromotoryczna będzie się utrzymywać, istnieje ryzyko, że dziecko będzie doświadczać specyficznych trudności w nauce i zaburzeń zachowania na różnych etapach swojego życia.
Sally Goddard Blythe w przystępny sposób wyjaśnia prawidłowy przebieg rozwoju dziecka oraz pokazuje metody, za pomocą których można rozpoznawać nieprawidłowości rozwoju i minimalizować ich skutki. Celem tej książki jest nie tylko udzielenie wyjaśnień, DLACZEGO niektóre dzieci są zagrożone niedojrzałością neuromotoryczną, ale również zasugerowanie, JAK ją rozpoznać i pomóc im pokonać przeszkody hamujące osiąganie sukcesów w szkole i w życiu.
| Rok wydania | 2018 |
|---|---|
| Liczba stron | 192 |
| Kategoria | Psychologia rozwoju człowieka |
| Wydawca | Wydawnictwo Naukowe PWN |
| ISBN-13 | 978-83-01-21116-5 |
| Numer wydania | 1 |
| Język publikacji | polski |
| Informacja o sprzedawcy | ePWN sp. z o.o. |
POLECAMY
Ciekawe propozycje
Spis treści
| Przedmowa redaktora naukowego do wydania polskiego | 9 |
| Podziękowania | 12 |
| Przedmowa | 15 |
| Wstęp | 19 |
| Rozdział I ODRUCHY – ICH WPŁYW NA OSIĄGANIE SUKCESÓW W UCZENIU SIĘ | 23 |
| 1. Odruch Moro | 26 |
| 2. Odruch dłoniowy | 31 |
| 3. Asymetryczny toniczny odruch szyjny | 33 |
| 4. Odruch szukania | 36 |
| 5. Odruch Galanta | 39 |
| 6. Toniczny odruch błędnikowy | 42 |
| 7. Symetryczny toniczny odruch szyjny | 46 |
| Rozdział II OD ODRUCHÓW PIERWOTNYCH DO KONTROLI POSTAWY 53 | |
| 1. Odruchy posturalne | 54 |
| 2. Schemat reakcji zaskoczenia | 55 |
| 3. Kontrola postawy | 58 |
| 4. Reakcje prostowania | 59 |
| 5. Odruch Landaua | 61 |
| 6. Odruch amfibii | 62 |
| 7. Odruchy stopniowego obrotu tułowia | 63 |
| 8. Reakcje równoważne | 64 |
| 9. Dojrzewanie odruchów – proces, który trwa | 66 |
| Rozdział III ROZWÓJ MÓZGU 69 | |
| 1. Ustalenie hierarchii | 70 |
| 2. Specjalizacja półkul mózgowych | 80 |
| Rozdział IV ZMYSŁY 87 | |
| 1. Równowaga i układ przedsionkowy | 89 |
| 2. Dotyk | 94 |
| 3. Słuch | 99 |
| 4. Wzrok | 106 |
| 5. Propriocepcja | 113 |
| 6. Smak i węch | 114 |
| 7. Podsumowanie | 116 |
| Rozdział V TESTY SPRAWDZAJĄCE ODRUCHY 117 | |
| 1. Test standardowy odruchu Moro | 118 |
| 2. Test odruchu Moro w pozycji stojącej (Clarke, Bennett i Rowston) | 119 |
| 3. Test odruchu dłoniowego | 120 |
| 4. Test standardowy asymetrycznego tonicznego odruchu szyjnego | 121 |
| 5. Test Schildera asymetrycznego tonicznego odruchu szyjnego | 122 |
| 6. Test odruchu szukania | 123 |
| 7. Test odruchu ssania | 124 |
| 8. Test odruchu Galanta | 125 |
| 9. Test tonicznego odruchu błędnikowego w pozycji stojącej | 126 |
| 10. Test symetrycznego tonicznego odruchu szyjnego | 127 |
| 11. Test odruchu Landaua | 128 |
| 12. Test odruchu amfibii w pozycji na brzuchu i na plecach | 129 |
| 13. Test odruchu stopniowego obrotu tułowia w biodrach i w barkach | 130 |
| 14. Test optycznego odruchu prostowania głowy | 132 |
| 15. Test błędnikowego odruchu prostowania głowy | 133 |
| Rozdział VI GDZIE SZUKAĆ POMOCY? 135 | |
| 1. Określenie poziomu wymaganej terapii | 135 |
| 2. Jak rodzice mogą pomóc swoim dzieciom | 136 |
| 3. Poziom 1. Gdy dziecko wymaga profesjonalnej pomocy | 139 |
| 4. Poziom 2. Trening może być prowadzony w szkole lub w domu pod nadzorem specjalisty | 140 |
| 5. Poziom 3. Dziecko może odnieść korzyść z programu grupowych ćwiczeń rozwojowych | 141 |
| 6. Nauczanie dzieci z uwzględnieniem prawidłowego schematu ich rozwoju | 141 |
| Rozdział VII EWOLUCJA POGLĄDÓW – ROZWAŻANIA NAD ODRUCHAMI | 161 |
| 1. Historia | 161 |
| 2. Przegląd badań klinicznych | 167 |
| 3. Przegląd badań nad efektami programu stymulacji i hamowania odruchów | 170 |
| 4. Podsumowanie | 173 |
| Studia przypadków | 177 |
| Wybrane artykuły autorstwa Sally Goddard Blythe | 183 |
| Słownik terminów | 211 |
| Przydatne adresy | 214 |
| Literatura | 215 |
| Indeks rzeczowy | 222 |
| Indeks nazwisk | 228 |
KUP NA PREZENT
Odruchy, uczenie się i zachowanie
44,40 zł
Uzupełnij informacje na temat odbiorcy.
Produkt został pomyślnie dodany do koszyka.
Nieudana próba zakupu produktu. Spróbuj jeszcze raz.