POLECAMY
Wydawca:
Format:
epub, mobi
Rozwój nauk medycznych daje szansę osobom z ilościowymi zaburzeniami świadomości na lepsze funkcjonowanie i pełniejsze uczestnictwo w życiu społecznym. W książce opisano teoretyczne oraz praktyczne podstawy zasad opieki nad pacjentem z ilościowymi zaburzeniami świadomości, uwzględniono również najważniejsze elementy opieki holistycznej nad osobami w śpiączce i w stanie wegetatywnym. Współautorami książki są lekarze, pielęgniarki, psycholodzy, fizjoterapeuci, logopedzi i terapeuci. Publikacja adresowana jest do wszystkich, którzy chcą pogłębić swoją wiedzę o złożonym i wieloaspektowym funkcjonowaniu osób z ilościowymi zaburzeniami świadomości.
Rok wydania | 2023 |
---|---|
Liczba stron | 374 |
Kategoria | Neurologia |
Wydawca | PZWL Wydawnictwo Lekarskie |
ISBN-13 | 978-83-01-23278-8 |
Numer wydania | 1 |
Język publikacji | polski |
Informacja o sprzedawcy | ePWN sp. z o.o. |
POLECAMY
Ciekawe propozycje
Opieka długoterminowa
do koszyka
Opieka długoterminowa w geriatrii
do koszyka
Opieka i pomoc społeczna
do koszyka
Opieka i wychowanie
do koszyka
Opieka logopedyczna nad mową dziecka
do koszyka
Spis treści
1. Wstęp. Świadomość, mózg – wybrane dane historyczne – Elżbieta Krajewska-Kułak, Cecylia Regina Łukaszuk | 1 |
1.1. Rozwój badań naukowych mózgu | 2 |
1.2. Świadomość a mózg | 4 |
1.3. Podsumowanie | 5 |
2. Występowanie dłuższego upośledzenia świadomości (DUŚ) – Wojciech Maksymowicz | 7 |
2.1. Epidemiologia | 7 |
2.2. Przytomność i świadomość | 7 |
2.3. Różne stany upośledzenia przytomności i świadomości | 10 |
Śpiączka | 10 |
Zespół czuwania bez reaktywności | 15 |
Minimalny stan świadomości (MCS) | 15 |
Stan minimalnej świadomości (+) | 16 |
3. Stan po leczeniu operacyjnym odbarczenia kostno-oponowego. Terapia i pielęgnacja – Jacek Szczygielski | 21 |
3.1. Odbarczenie kostno-oponowe jako metoda terapii | 21 |
3.2. Procedura operacji odbarczenia i wskazania do leczenia chirurgicznego nadciśnienia śródczaszkowego | 22 |
3.3. Odbarczenie kostno-oponowe i co dalej? Wpływ na przebieg choroby | 26 |
3.4. Opieka nad pacjentem po odbarczeniu kostno-oponowym. Zespół poodbarczeniowy | 28 |
3.5. Zaopatrzenie ubytku kości czaszki: kranioplastyka | 30 |
3.6. Podsumowanie | 35 |
4. Padaczka pourazowa – Wojciech Kułak | 39 |
4.1. Epidemiologia | 40 |
4.2. Klinika | 42 |
4.3. Diagnostyka | 44 |
4.4. Terapia | 45 |
4.5. Podsumowanie | 46 |
5. Mioklonie a epilepsja – Wojciech Kułak | 51 |
5.1. Mioklonie – definicja, klinika, epidemiologia | 51 |
5.2. Mioklonie padaczkowe | 53 |
5.3. Podsumowanie | 58 |
6. Zastosowanie pompy baklofenowej w leczeniu spastyczności – Dagmara Szymkowicz-Kudełko | 61 |
7. Podaż toksyny botulinowej – Anna Święcicka | 65 |
7.1. Cel podaży | 66 |
7.2. Hipertonia i spastyczność | 67 |
7.3. Działanie toksyny botulinowej | 68 |
7.4. Badanie – wybór mięśni | 70 |
Najczęściej ostrzykiwane mięśnie w przykurczach spastycznych | 73 |
Wybór miejsca wkłucia igły w mięsień | 75 |
7.5. Dawka toksyny botulinowej BTX-A | 76 |
Rozcieńczenie leku | 76 |
7.6. Przygotowanie roztworu leku | 77 |
7.7. Proces podaży toksyny botulinowej BTX-A | 77 |
7.8. Podsumowanie sposobu realizacji procesu podaży BTX-A | 81 |
8. Wzajemne oddziaływanie leków – polipragmazja – Ryszard Sot, Piotr Salwa | 85 |
8.1. Działania niepożądane | 98 |
Rodzaje działań niepożądanych | 98 |
Pharmacovigilance w codziennej opiece nad pacjentem i metody zapobiegania działaniom niepożądanym | 99 |
9. Tracheostomia – Tomasz Grochowski | 103 |
9.1. Definicje | 103 |
9.2. Wskazania | 104 |
9.3. Rodzaje tracheotomii i rurek tracheostomijnych | 104 |
9.4. Pielęgnacja tracheostomii | 110 |
9.5. Dekaniulacja | 111 |
10. Postępowanie neurologopedyczne w zaburzeniach połykania u pacjentów z ilościowymi zaburzeniami świadomości (IZS) – Edyta Zomkowska, Agnieszka Rakowska | 113 |
10.1. Postępowanie diagnostyczne | 114 |
10.2. Postępowanie neurologopedyczne w dysfagii u pacjentów z IZS | 116 |
11. Przygotowanie pacjenta do dekaniulacji – Magdalena Lausz | 119 |
12. Codzienna pielęgnacja układu oddechowego – Elżbieta Dróżdż-Kubicka, Beata Janina Olejnik, Anna Baranowska | 127 |
13. Żywienie enteralne drogą sztucznego dostępu – Elżbieta Dróżdż-Kubicka, Beata Janina Olejnik, Anna Baranowska | 133 |
13.1. Codzienna pielęgnacja gastrostomii i niskoprofilowej PEG | 138 |
13.2. Skład i podaż mieszanek żywieniowych | 139 |
13.3. Problemy techniczne mogące prowadzić do interwencji medycznych | 142 |
14. Zasady monitorowania podstawowych parametrów życiowych: tętno, ciśnienie tętnicze, saturacja i oddech – Alicja Biaduń | 145 |
14.1. Tętno | 145 |
14.2. Ciśnienie tętnicze krwi | 147 |
14.3. Saturacja | 150 |
14.4. Oddech | 152 |
14.5. Podsumowanie | 154 |
15. Zaburzenia funkcjonowania dolnych dróg moczowych – Renata Wiencław, Beata Modzelewska | 157 |
15.1. Funkcje i prawidłowe działanie pęcherza moczowego | 158 |
15.2. Neurogenna dysfunkcja dolnych dróg moczowych | 159 |
15.3. Diagnostyka neurogennych zaburzeń układu moczowego | 161 |
Wywiad i ocena kliniczna | 161 |
Badania laboratoryjne | 162 |
Badania obrazowe | 162 |
Badanie urodynamiczne | 162 |
15.4. Postepowanie urologiczne | 163 |
Uroterapia | 163 |
Leczenie farmakologiczne | 163 |
Sposoby odprowadzenia moczu | 164 |
Leczenie chirurgiczne | 165 |
15.5. Zapobieganie ZUM | 166 |
15.6. Pielęgnacja skóry | 168 |
15.7. Zapobieganie zaparciom | 168 |
15.8. Przygotowanie opiekunów do CPC | 169 |
15.9. Typy cewników urologicznych | 170 |
Bilans płynów | 173 |
Podsumowanie | 175 |
16. Fizjoterapia. Zastosowanie sprzętu wspomagającego rehabilitację i codzienne funkcjonowanie pacjenta – Piotr Pawlak | 177 |
16.1. Podnośniki i systemy transferu pacjenta | 180 |
Podnośniki jezdne | 180 |
Podnośniki sufitowe | 180 |
Podnośniki wannowe | 180 |
Akcesoria do transferowania pacjentów | 181 |
16.2. Pionizacja | 182 |
16.3. Urządzenia multifunkcyjne | 183 |
16.4. Ortezy | 183 |
Ortezy kończyn dolnych | 184 |
Ortezy kończyn górnych | 184 |
Ortezy tułowia | 185 |
16.5. Wózki inwalidzkie | 185 |
Dobór właściwiej wielkości wózka | 186 |
16.6. Zasady refundacji sprzętu ortopedycznego przez Narodowy Fundusz Zdrowia (NFZ) | 188 |
17. Wybrane aspekty terapii EMDR pacjentów z ilościowymi zaburzeniami świadomości (IZS) i ich rodzin – Beata J. Kozielec-Oracka, Kinga Komarzyńska | 191 |
17.1. Zasoby i reakcje na traumatyczne wydarzenia | 192 |
17.2. Model AIP | 192 |
17.3. Terapia EMDR | 193 |
17.4. Przykładowe możliwości zastosowania EMDR | 195 |
Doświadczenia intensywnej terapii | 195 |
Zastosowanie protokołów grupowych EMDR w pracy z rodzinami, rodzeństwem czy zespołami profesjonalistów | 196 |
18. Zespół poOIOMowy u dzieci (PICS-p, post-intensive care syndrome in pediatrics). Istota zaburzenia, strategie pracy i zalecenia dla opiekunów – Justyna Korzeniewska | 199 |
18.1. Częstość występowania i prognozy | 201 |
18.2. Czynniki ryzyka PICS-p | 202 |
18.3. PICS-p a zaburzenia lękowe u dzieci | 204 |
18.4. PICS-p a zaburzenia lękowe spowodowane stanem ogólnomedycznym | 211 |
18.5. PICS-p a PTSD | 212 |
18.6. Dodatkowe strategie pracy z pacjentem w śpiączce obniżające ryzyko PICS-p | 217 |
19. Zespoły psychiatryczne w ilościowych zaburzeniach świadomości (IZS) ‒ metody leczenia – Agnieszka Kułak-Bejda, Napoleon Waszkiewicz | 221 |
19.1. Rodzaje zaburzeń świadomości | 222 |
19.2. Zaburzenia spostrzegania | 228 |
19.3. Zaburzenia treści myślenia | 229 |
19.4. Podsumowanie | 230 |
20. Metody komunikacji z pacjentami z zaburzeniami świadomości – Monika Kumosińska-Ryś, Joanna Celmer-Domańska | 233 |
20.1. Znaczenie komunikacji oraz motywacji pacjenta dla procesu rehabilitacji | 234 |
20.2. Możliwości komunikowania się z otoczeniem u pacjentów z diagnozą zaburzeń świadomości | 235 |
Krótka charakterystyka IZS w odniesieniu do możliwości komunikacyjnych | 235 |
Komunikacja osób z zaburzeniami świadomości | 238 |
Wybrane metody i narzędzia do komunikowania się z pacjentami z zaburzeniami świadomości | 240 |
21. Bezpieczne miejsce, bezpieczna relacja, bezpieczna bliskość – wsparcie psychologiczne osób z zaburzoną świadomością – metoda Arnolda Mindella – Marzena Wasilewska, Tomasz Szwed-Stępkowski | 259 |
21.1. Rola i zadania psychoterapeuty | 262 |
21.2. Droga, którą muszą przejść opiekunowie, aby dotrzeć do miejsca, w którym mogą świadomie skorzystać z oferowanej im pomocy | 265 |
21.3. Komunikacja | 271 |
21.4. Podsumowanie | 274 |
22. Terapia widzenia w procesie wybudzania ze śpiączki dzieci i dorosłych – Joanna Celmer-Domańska | 277 |
22.1. Śpiączka a zaburzenia widzenia | 278 |
22.2. Terapia | 284 |
23. Znaczenie stymulacji sensorycznej osób z zaburzeniami ilościowymi świadomości – Jolanta Kazanowska | 299 |
23.1. Neurofizjologiczny proces integracji bodźców | 300 |
Nadrzędna funkcja układu przedsionkowego | 300 |
Trzy rodzaje czucia: powierzchniowe, głębokie, trzewne | 301 |
Wzrok | 305 |
Słuch | 306 |
Szczególna rola układu węchowego w stymulacji sensorycznej | 307 |
Smak jako wypadkowa percepcji kilkuzmysłowej | 308 |
Integracja bodźców sensorycznych zachodzi na wszystkich piętrach OUN | 308 |
23.2. Odpowiednio dobrane bodźce zmysłowe jako podstawa neurorehabilitacji | 309 |
Procesy modulacji zależne od siatkowatego układu aktywującego | 310 |
Dowody naukowe na związek stymulacji sensorycznej z poprawą stanu pacjentów będących w zmienionym stanie świadomości | 311 |
24. Muzykoterapia – Anna Adamczuk | 315 |
24.1. Korzyści z muzykoterapii | 316 |
24.2. Cele muzykoterapii | 318 |
24.3. Badania | 318 |
24.4. Wybrane techniki muzykoterapeutyczne | 320 |
25. Stymulacja pacjentów w śpiączce za pomocą treningu uwagi słuchowej Tomatisa. Audio-psycho-fonologia wsparciem w rehabilitacji pacjentów w śpiączce – Małgorzata Szurlej | 329 |
26. Terapia z udziałem psa u pacjentów z ilościowymi zaburzeniami świadomości (IZS) – Anna Smorczewska-Kiljan, Magdalena Nawarecka-Piątek | 333 |
26.1. Wsparcie z udziałem zwierząt | 335 |
26.2. Terapia z udziałem zwierząt | 335 |
26.3. Edukacja z udziałem zwierząt | 335 |
26.4. Aktywności z udziałem zwierząt | 336 |
26.5. Coaching/doradztwo z udziałem zwierząt | 336 |
27. Sytuacja socjalno-prawna pacjentów z ilościowymi zaburzeniami świadomości (IZS) i ich rodzin | 343 |
27.1. Ubezwłasnowolnienie – Maria Narojczyk | 343 |
27.2. Ulgi i uprawnienia dla osób niepełnosprawnych – Agata Gontarz | 345 |
Niepełnosprawność i stopień niepełnosprawności | 345 |
Renta socjalna | 346 |
Dodatkowy urlop wychowawczy | 346 |
Ulgowe przejazdy i karta parkingowa | 346 |
Skorowidz | 351 |