Teoretyczno-empiryczno-aplikacyjny (praktyczny) charakter rozprawy wskazuje na wyczerpujące, holistyczne, spójne i całościowe opracowanie problematyki procesu stymulowania twórczości dzieci i młodzieży oraz efektów tej stymulacji. Warto tu... więcej >
do koszyka
Monografia porusza problematykę obecności elementów realizmu magicznego w wybranych powieściach Jonathana Carrolla. Stanowi ona istotny wkład do badań nad dziełami tego amerykańskiego pisarza, którego dzieła są powszechnie uznane i... więcej >
do koszyka
Analizowane w publikacji badania ukazują sytuację edukacyjną i zawodową młodych niepełnosprawnych, wskazują na ich zasadnicze życiowe przemiany, doświadczanie przez młodych „świata instytucji”. Tom prezentuje wyniki badań... więcej >
do koszyka
To książka szczególna. Co Polak robi, kiedy nic nie robi, czyli ma urlop albo wakacje i nie musi tego wszystkiego, co przez jedenaście miesięcy roku musi? Byczy się oczywiście na Karaibach albo pod Puckiem, zadeptuje Himalaje bądź Beskid... więcej >
do koszyka
Książka przedstawia teoretyczne i praktyczne aspekty metody projektu. W części praktycznej przedstawiono przykłady projektów w edukacji... więcej >
do koszyka
Omawiana monografia jest wielobarwnym opisem rzeczywistych problemów promocji zdrowia psychicznego. Zostały w niej spenetrowane różne obszary działań – od środowiska szkolnego czy akademickiego do wojskowego, wobec grup osób szczególnie... więcej >
do koszyka
Przedmiotem monografii jest kwestia kobiecej władzy i wiedzy w twórczości Ursuli K. Le Guin. Praca jest wkładem przydatnym do badań nad dziełami amerykańskiej pisarki, która choć powszechnie uznana i wyjątkowo często nagradzana zarówno... więcej >
do koszyka