POLECAMY
Koszyk
WCAG 2.0 Podręcznik dobrych praktyk
Wydawca:
Format:
ibuk
Prezentowana książka jest jedną z pierwszych prób przedstawienia na polskim rynku wydawniczym zbioru dobrych praktyk dotyczących tworzenia stron WWW, uwzględniających oczekiwania osób niepełnosprawnych.
Jest ona napisana przystępnym językiem, a doświadczenie i zaangażowanie autorów przekłada się na jej wysoki poziom merytoryczny.
Ze Wstępu
| Rok wydania | 2013 |
|---|---|
| Liczba stron | 108 |
| Kategoria | Internet |
| Wydawca | Wydawnictwo Naukowe PWN |
| ISBN-13 | 978-83-01-17348-7 |
| Numer wydania | 1 |
| Język publikacji | polski |
| Informacja o sprzedawcy | ePWN sp. z o.o. |
Ciekawe propozycje
Podręcznik antymanipulacji
do koszyka
Podręcznik antystresowy na każdą...
do koszyka
Podręcznik astrologii praktycznej
do koszyka
Podręcznik astrologii praktycznej....
do koszyka
Podręcznik astrologii praktycznej....
do koszyka
Podręcznik astrologii. Wszystko, co...
do koszyka
Podręcznik czarownicy. Klatka Guliwera
do koszyka
Spis treści
| Wstęp | 7 |
| Część I. Wstęp do dostępności i użyteczności stron internetowych | 9 |
| Przypowieść | 11 |
| Standard WCAG | 13 |
| Dostępność i użyteczność | 17 |
| Wykluczenie cyfrowe | 18 |
| Niewidomi | 20 |
| Niedowidzący | 23 |
| Wersja alternatywna | 27 |
| Dorośli w sieci | 30 |
| Prosty przekaz | 33 |
| Wideo | 34 |
| Obsługa za pomocą klawiatury | 36 |
| Odwrócona piramida | 37 |
| Wyszukiwarki | 38 |
| Flash wspiera dostępność | 39 |
| Nagłówki | 40 |
| Czcionki | 41 |
| Nawigacja | 43 |
| Badanie dostępności strony www | 46 |
| Część II. WCAG 2.0 w praktyce | 49 |
| Zasada nr 1: Percepcja – informacje oraz komponenty interfejsu użytkownika muszą być przedstawione w dostępny sposób | 51 |
| Wytyczna 1.1 | 51 |
| 1.1.1. Informacja nietekstowa (A) | 51 |
| Wytyczna 1.2 | 57 |
| 1.2.1. Tylko dźwięk lub tylko wideo (nagranie) (A) | 57 |
| 1.2.2. Napisy (nagranie) (A) | 57 |
| 1.2.3. Audiodeskrypcje lub treści alternatywne multimediów (nagranie) (A) | 57 |
| 1.2.4. Napisy (na żywo) (AA) | 58 |
| 1.2.5. Audiodeskrypcja (nagranie) (AA) | 58 |
| 1.2.6. Język migowy (nagranie) (AAA) | 58 |
| 1.2.7. Audiodeskrypcja poszerzona (nagranie) (AAA) | 58 |
| 1.2.8. Alternatywy multimediów (nagranie) (AAA) | 58 |
| 1.2.9. Tylko dźwięk (na żywo) (AAA) | 58 |
| Wytyczna 1.3 | 59 |
| 1.3.1. Informacja i jej związki (A) | 59 |
| 1.3.2. Zrozumiała kolejność (A) | 62 |
| 1.3.3. Charakterystyki zmysłowe (A) | 63 |
| Wytyczna 1.4 | 64 |
| 1.4.1. Użycie koloru (A) | 64 |
| 1.4.2. Kontrola dźwięku (A) | 65 |
| 1.4.3. Kontrast (minimalny) (AA) | 66 |
| 1.4.4. Zmiana rozmiaru tekstu (AA) | 67 |
| 1.4.5. Grafiki tekstowe (AA) | 67 |
| 1.4.6. Kontrast zwiększony (AAA) | 69 |
| 1.4.7. Niska głośność lub brak treści audio w tle (AAA) | 69 |
| 1.4.8. Prezentacja wizualna (AAA) | 70 |
| 1.4.9. Grafiki tekstowe (bez wyjątków) (AAA) | 70 |
| Zasada nr 2: Funkcjonalność – komponenty interfejsu użytkownika oraz nawigacja muszą być funkcjonalne (powinny pozwalać na interakcję) | 71 |
| Wytyczna 2.1 | 71 |
| 2.1.1. Klawiatura (A) | 71 |
| 2.1.2. Klawiatura niezablokowana (A) | 72 |
| 2.1.3. Klawiatura (bez wyjątków) (AAA) | 72 |
| Wytyczna 2.2 | 73 |
| 2.2.1. Ilość czasu możliwa do ustawienia (A) | 73 |
| 2.2.2. Pauza, zatrzymanie, ukrycie (A) | 73 |
| 2.2.3. Bez limitu czasu (AAA) | 74 |
| 2.2.4. Zakłócenia (AAA) | 74 |
| 2.2.5. Ponowne potwierdzenie autentyczności (AAA) | 75 |
| Wytyczna 2.3 | 75 |
| 2.3.1. Trzy błyski lub przekaz podprogowy (A) | 75 |
| 2.3.2. Trzy błyski (AAA) | 75 |
| Wytyczna 2.4 | 75 |
| 2.4.1. Bezpośredni dostęp (A) | 76 |
| 2.4.2. Tytuł strony (A) | 79 |
| 2.4.3. Kolejność zaznaczenia (A) | 79 |
| 2.4.4. Cel linku (z kontekstem) (A) | 80 |
| 2.4.5. Wiele dróg (AA) | 82 |
| 2.4.6. Nagłówki i etykiety (AA) | 83 |
| 2.4.7. Widoczność zaznaczenia (AA) | 83 |
| 2.4.8. Lokalizacja (AAA) | 84 |
| 2.4.9. Cel linku (poza kontekstem) (AAA) | 85 |
| 2.4.10. Nagłówki sekcji (AAA) | 86 |
| Zasada nr 3: Zrozumiałość – treść oraz obsługa interfejsu użytkownika muszą być zrozumiałe | 87 |
| Wytyczna 3.1 | 87 |
| 3.1.1. Język strony (A) | 87 |
| 3.1.2. Język elementów (AA) | 87 |
| 3.1.3. Nietypowe słowa (AAA) | 88 |
| 3.1.4. Skróty (AAA) | 89 |
| 3.1.5. Poziom umiejętności czytania (AAA) | 89 |
| 3.1.6. Wymowa (AAA) | 89 |
| Wytyczna 3.2 | 90 |
| 3.2.1. Zaznaczenie (focus) (A) | 90 |
| 3.2.2. Wprowadzanie danych (A) | 90 |
| 3.2.3. Spójna nawigacja (AA) | 90 |
| 3.2.4. Spójna identyfikacja (AA) | 91 |
| 3.2.5. Zmiana na żądanie (AAA) | 91 |
| Wytyczna 3.3 | 92 |
| 3.3.1. Identyfikacja błędów (A) | 92 |
| 3.3.2. Etykiety lub instrukcje (A) | 94 |
| 3.3.3. Sugestie rozwiązań błędów (AA) | 96 |
| 3.3.4. Zapobieganie błędom (formularze prawne, finansowe, z podawaniem danych) (AA) | 97 |
| 3.3.5. Pomoc (AAA) | 98 |
| 3.3.6. Zapobieganie błędom (wszystkie rodzaje formularzy) (AAA) | 99 |
| Zasada nr 4: Rzetelność – treść musi być wystarczająco rzetelna, aby mogła być poprawnie interpretowana przez wielu różnych klientów użytkownika, włączając technologie asystujące | 100 |
| Wytyczna 4.1 | 100 |
| 4.1.1. Parsowanie (A) | 100 |
| 4.1.2. Nazwa, przeznaczenie, wartość (A) | 100 |
| WCAG 2.0 i lista kontrolna | 102 |
| 1. Percepcja | 102 |
| 2. Funkcjonalność | 104 |
| 3. Zrozumiałość | 106 |
| 4. Rzetelność | 107 |
Wypożyczaj w abonamencie!
Już od 3,50 zł za ebooka
