POLECAMY
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La monografia è di carattere scientifico ed è certamente destinata ai ricercatori che si occupano della lingua italiana, ma anche agli studenti che cercano nuovi argomenti per le loro tesi di laurea triennale o magistrale. Si tratta di un importante contributo allo sviluppo degli studi italianistici polacchi e internazionali, mostrando le tendenze contemporanee nella ricerca strettamente linguistica e didattica.
Dalla recensione
Viviamo la speranza che il volume s’iscriva in una prospettiva attuale ed aggiornata degli studi sull’italianità, costituendo una delle fonti tematiche per ulteriori discussioni e osservazioni scientifiche interdisciplinari in Italia e nel mondo, in cui nella fattispecie si “sperimenta ed esprime” questo concetto e realtà in tutte le sue varie forme.
Dalla premessa
Rok wydania | 2021 |
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Liczba stron | 290 |
Kategoria | Publikacje darmowe |
Wydawca | Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego |
ISBN-13 | 978-83-8220-507-7 |
Numer wydania | 1 |
Język publikacji | włoski |
Informacja o sprzedawcy | ePWN sp. z o.o. |
POLECAMY
Ciekawe propozycje
Spis treści
Premessa | 7 |
Ilario Cola, È possibile una definizione del concetto di italianità? | 9 |
I. Aspetti linguistici dell’italianità | 29 |
Dorota Kozakiewicz-Kłosowska, L’italianità e la polonità nel concetto della società civile | 31 |
Alessandro Prato, Leopardi e la lingua italiana tra tradizione e modernità | 47 |
Carmela Panarello, Tra scelte politiche e uso quotidiano: Imposizione o accettazione dell’Italiano dopo l’Unità? | 59 |
Marcello Giusto, Carosello: specchio e strumento sociale, culturale e linguistico dell’italianità | 71 |
Simone Barco e Francesca Marra, We come from Napoli: il dialetto nelle canzoni di Liberato come tratto identitario | 83 |
Anna Godzich, L’italianità dei composti NN vs l’influsso dei modelli angloamericani | 101 |
Małgorzata J. Lewandowska, L’italianità vissuta attraverso il corpo L’(auto)percezione delle italiane nei consigli medici d’archivio | 119 |
Anna Dyda, Aleksandra Pronińska, Italianità attraverso il lessico della medicina sull’esempio di termini di tipo malattia di Castellani, fregolismo e criteri di Milano | 135 |
II. Aspetti glottodidattici dell’italianità | 149 |
Silvia Gilardoni, Il design italiano e l’italianità nei nomi commerciali. Percorsi per la didattica dell’italiano L2 | 151 |
Giovanni Favata, L’italiano degli studenti universitari polacchi principianti: interferenza da L1 e da LS | 173 |
José García Fernández, Il plurilinguismo letterario siciliano: tecnica e strategia pedagogica nella classe avanzata di italiano LS | 187 |
Marco Pioli, La didattica della letteratura con studenti universitari di italiano come lingua straniera: un percorso sulla “sicilianità” di Leonardo Sciascia | 199 |
Anna Zingaro, Dal Dolce Stil Novo alla Dolce Vita: la percezione dell’italianità in un laboratorio teatrale per stranieri | 211 |
Joanna Gadacz, Uno sguardo fraseodidattico sull’italianità, cioè in quale modo l’apprendimento delle collocazioni italiane dei colori può aiutare a scoprire la mentalità italiana | 223 |
III. Osservazioni sull’italianità in ambito polacco | 235 |
Joanna Ozimska, Elementy włoskości w polskim nazewnictwie miejskim i wiejskich mikrosystemach toponimicznych | 237 |
Daniel Słapek, Ile „włoskości” w tekstach polskich italianistów? Uwagi bibliometryczne | 255 |
Note sugli Autori e Autrici | 277 |
Indice di persone | 283 |
Indice di nozioni | 287 |