POLECAMY
Koszyk
Edukacja Jutra. Kształcenie osób dorosłych – aktywność w życiu zawodowym
Redakcja:
Wydawca:
Format:
pdf, ibuk
O ile edukacja młodego pokolenia jest zjawiskiem naturalnym i niezmiennym od wielu lat, o tyle problematyka kształcenia ludzi dorosłych jawi się jako znak nowych czasów. Dynamicznie zmieniająca się rzeczywistość, postęp dokonujący się w nauce, technice i technologiach informacyjnych powodują, że ludzie dorośli muszą się kształcić ustawicznie, głównie po to, aby nie dopuścić do zaburzeń w rozwoju i aktywności własnej oraz nie stać się mniej skutecznymi w podejmowanych przedsięwzięciach w różnych dziedzinach życia, a szczególnie w obszarze działalności zawodowej.(…)
Nauki o edukacji to nie tylko nauki o wychowaniu, ale nauki, których za¬daniem jest nie tylko przygotowanie przyszłego nauczyciela czy wychowawcy, ale również ustawiczne dokształcanie i uzupełnianie wiedzy osób dorosłych. Jest czymś naturalnym, że pracownik, który uzyskał podstawowy zasób wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych w toku wcześniejszej edukacji w szkole wyższej, po kilku, kilkunastu albo i kilkudziesięciu latach aktywności zawodowej będzie chciał uaktualnić swoje kompetencje zawodowe i w tym celu zwróci się do placówki edukacyjnej. Ważne jest, aby znalazł tam wsparcie i odpowiedzi na problemy współczesnego świata.
Grzegorz Kiedrowicz
(frag. Wstępu)
| Rok wydania | 2015 |
|---|---|
| Liczba stron | 172 |
| Kategoria | Edukacja |
| Wydawca | Wyższa Szkoła Humanitas |
| ISBN-13 | 978-83-64788-25-3 |
| Język publikacji | polski |
| Informacja o sprzedawcy | ePWN sp. z o.o. |
Ciekawe propozycje
Spis treści
| Wstęp | |
| Grzegorz Kiedrowicz | 13 |
| Część I. Kapitał ludzki w edukacji jutra | |
| Barbara Baraniak | |
| Kariera zawodowa niezbywalną kategorią kapitału ludzkiego oraz wyzwaniem dla edukacji jutra | 19 |
| Joanna Wierzejska | |
| Kompetencje społeczne absolwentów studiów pedagogicznych | 35 |
| Karina Górska-Rożej, Anna Rożej | |
| Kompetencje społeczne fundamentem potencjału zawodowego studentów | 49 |
| Część II. Aspekty oceny i samooceny pracownika | |
| Ryszard Bera | |
| Samoocena osób migrujących zawodowo | 65 |
| Andrzej Różański | |
| Satysfakcja z pracy a gotowość pracowników do uczenia się i rozwoju | 83 |
| Katarzyna Tarka | |
| Wokół problematyki stresu zawodowego i stylów radzenia sobie ze stresem przez pracowników socjalnych | 93 |
| Część III. Jakość kształcenia w edukacji wyższej | |
| Dagmara Gruszczyńska | |
| Aspekty jakości kształcenia w edukacji wyższej | 107 |
| Iwona Dronia | |
| Refleksja w nauczaniu gramatyki praktycznej studentów filologii angielskiej niezbędnym komponentem rozwoju kompetencji metodycznej nauczyciela | 117 |
| Część IV. Obronność jako forma kształcenia ustawicznego | |
| Romuald Kalinowski | |
| Wybrane problemy przygotowania ludności do działania w ramach obrony cywilnej | 133 |
| Krzysztof Krakowski | |
| Szkolenie obronne w przygotowaniu kadr systemu bezpieczeństwa państwa | 145 |
| Paweł Szmitkowski | |
| Przygotowanie społeczeństwa do obrony powszechnej w świetle obecnych wyzwań i potrzeb | 159 |
KUP NA PREZENT
Edukacja Jutra. Kształcenie osób dorosłych – aktywność w życiu zawodowym
10,79 zł
Uzupełnij informacje na temat odbiorcy.
Produkt został pomyślnie dodany do koszyka.
Nieudana próba zakupu produktu. Spróbuj jeszcze raz.
Wypożyczaj w abonamencie!
Już od 2,66 zł za ebooka
