POLECAMY
Koszyk
Studia Edukacyjne 29/2013
Redakcja:
Format:
ibuk
„Studia Edukacyjne” to interdyscyplinarne czasopismo naukowe poświęcone problemom współczesnej pedagogiki i edukacji. Stanowi ono płaszczyznę pozytywnej konfrontacji różnorodnych sposobów postrzegania i badania rzeczywistości społecznej; płaszczyznę interparadygmatycznego i interdyskursywnego dialogu reprezentantów odmiennych opcji teoretycznych i metodologicznych. Debaty na łamach czasopisma pozwolić mają na swoistą krystalizację najważniejszych dylematów współczesnych nauk o edukacji oraz relacji między wychowaniem a tożsamością człowieka. „Studia Edukacyjne” rezygnują z jakiejkolwiek pedagogicznej ortodoksji, a ich celem jest szeroko rozumiana diagnoza współczesnej rzeczywistości edukacyjnej.
| Rok wydania | 2013 |
|---|---|
| Liczba stron | 390 |
| Kategoria | Edukacja |
| Wydawca | Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza |
| ISBN-13 | 978-83-232-2738-0 |
| Numer wydania | 1 |
| Język publikacji | polski |
| Informacja o sprzedawcy | ePWN sp. z o.o. |
Ciekawe propozycje
Spis treści
| I. STUDIA I ROZPRAWY | 7 |
| AGNIESZKA CYBAL-MICHALSKA, Dualizm w ujmowaniu kariery – akcentowanie jej subiektywnego i obiektywnego sensu | 7 |
| JAGODA JEZIOR, Społeczno-kulturowe aspekty znaczenia wyższego wykształcenia a kontekst rynku pracy | 21 |
| EWA JAROSZ, O potrzebie demokratyzowania polskiej szkoły. Czas na krok następny – podmiotowość i współudział dzieci w edukacji | 49 |
| HANNA KRAUZE-SIKORSKA, Dziecięcy „teatr dla życia” – spektakl dla siebie i publiczności | 61 |
| KATARZYNA OKULICZ-KOZARYN, Klimat i kultura szkoły a zachowania problemowe uczniów | 81 |
| TOMASZ GMEREK, Edukacja, język i tożsamość etniczna Inuitów na Grenlandii | 101 |
| DOBROCHNA HILDEBRANDT-WYPYCH, State versus Market – Public versus Private: the Concept of Citizenship Among Dutch Students | 131 |
| MICHAŁ KLICHOWSKI, MATEUSZ MARCINIAK, The Paradox of Commodification of the Body in a Society of Consumption and Cyborgization | 153 |
| TOMASZ MALISZEWSKI, Wyższe szkoły ludowe w koncepcjach pracy oświatowej ks. Antoniego Ludwiczaka | 169 |
| JANA CHOJECKA, „Uwięzione dzieciństwo” – bariery procesu socjalizacji | 191 |
| HANNA KARASZEWSKA, JOANNA RAJEWSKA DE MEZER, Działania pomocowe i ich znaczenie dla poprawnego przebiegu procesu readaptacji osób opuszczających zakład karny | 213 |
| MAGDALENA BARAŃSKA, Wolontariat pracowniczy jako forma kształcenia ustawicznego | 233 |
| KAROLINA KURYŚ-SZYNCEL, Personalizacja jako wyzwanie rozwojowe dorosłości – wokół problemu autokreacyjnych możliwości podmiotu | 255 |
| ALENA VALIŠOVÁ, Authority in the Context of the Intergenerational Relations | 273 |
| ALICJA MIRONIUK-NETREBA, Seksualność osób z niepełnosprawnością ruchową w sztuce filmowej, czyli kilka refleksji o edukacyjnym potencjale popkultury | 285 |
| MIROSŁAWA ŚCIUPIDER-MŁODKOWSKA, Intymność w kulturze flirtu i uwodzenia. Czy wirtu@lny seks na zawsze odmieni intymne relacje partnerskie? | 305 |
| ANNA TOMKOVÁ, Reflective Approach Towards Professional Teacher Education – Inspiration, Experiences, Questions | 327 |
| MIROSLAV SOMR, Exile on the Paths of Hope | 341 |
| II. RECENZJE I NOTY | 353 |
| Danuta Urbaniak-Zając, Ewa Kos, Badania jakościowe w pedagogice. Wywiad narracyjny i obiektywna hermeneutyka, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2013, ss. 304 (SŁAWOMIR BANASZAK) | 353 |
| Małgorzata Cywińska (red.), Być nauczycielem. Kompetencje współczesnego nauczyciela, Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogiki i Administracji im. Mieszka I w Poznaniu, Poznań 2013, ss. 192 (MARIA JAKOWICKA) | 355 |
| Arkadiusz Kołodziej, Teoria estymacji w praktyce badań społecznych, Wydawnictwo Difin, Warszawa 2013, ss. 183 (SŁAWOMIR PASIKOWSKI) | 360 |
| Robert D. Hill, Seven Strategies for Positive Aging, W.W. Norton & Company, New York-London 2009, ss. 163 (RENATA KONIECZNA-WOŹNIAK) | 364 |
| Marta Łockiewicz, Katarzyna Maria Bogdanowicz, Dysleksja u osób dorosłych, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2013, ss. 163 (MARZENA KOWALUK-ROMANEK) | 371 |
| III. Z ŻYCIA NAUKOWEGO | 377 |
| Sprawozdanie z konferencji naukowej „Kształcenie ustawiczne dla potrzeb rynku pracy” Poznań, 27 listopada 2013 roku (ANNA WAWRZONEK, MAŁGORZATA ROSALSKA) | 377 |
| Informacje o autorach | 383 |
| Spis recenzentów | 385 |
| Informacje dla autorów | 387 |